- Ancien membre
Présentation
Mes sujets de prédilection
- Accompagnement professionnel des futurs enseignants
- Développement des compétences réflexives
- Articulation entre théorie, pratique et analyse de situations éducatives
- Professionnalisation des pratiques pédagogiques
- Innovation pédagogique en Haute École
Compréhension des réalités pédagogiques
Agnès Deprit est enseignante‑chercheuse au sein du CeREF Éducation, où elle contribue activement aux projets de recherche et aux actions de formation continue portés par la cellule Éducation de la HELHa. Investie dans l’accompagnement des futurs enseignants, elle met en avant une approche qui conjugue rigueur scientifique, sens de l’observation et compréhension fine des réalités pédagogiques.
Dans son travail, elle s’attache notamment au développement des compétences professionnelles et réflexives, considérant l’analyse des pratiques comme un levier essentiel pour la construction de la posture enseignante. Elle participe à la mise en place de dispositifs qui encouragent les étudiants à s’emparer des enjeux du métier, à adopter une posture critique constructive et à développer une compréhension nuancée des situations éducatives.
Accompagnement de projets innovants
Agnès Deprit contribue également aux dynamiques collaboratives du CeREF Éducation, où elle s’implique dans la valorisation des recherches, la co‑construction de ressources pédagogiques et l’accompagnement de projets innovants. Sa vision met l’accent sur la professionnalisation progressive, la qualité des interactions pédagogiques et la nécessité d’un ancrage solide entre théorie et pratique.
Grâce à son engagement, elle participe à renforcer la qualité de la formation enseignante et soutient les équipes dans leurs démarches de développement professionnel.
