Présentation
Mes sujets de prédilection
- – Innovation pédagogique et transformation des pratiques enseignantes
- – Développement de compétences professionnelles par l’expérimentation
- – Dynamiques d’apprentissage actives et collaboratives
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Repenser les habitudes pédagogiques
Enseignante chercheuse et formatrice au sein du CeREF Education, Isabelle Avet s’investit activement dans le développement et l’expérimentation de démarches pédagogiques innovantes. Son engagement a été reconnu par l’obtention d’une Bourse d’Innovation Pédagogique (BIP), attribuée pour un projet centré sur l’exercice et la mise en pratique de l’innovation dans les dispositifs de formation. Cette distinction souligne la pertinence de son approche, qui vise à repenser les habitudes pédagogiques pour mieux répondre aux besoins actuels des étudiants et des enseignants.
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L’importance de l’innovation continue
Dans son travail, Isabelle Avet encourage la construction de pratiques qui favorisent l’engagement, l’autonomie et la créativité. Elle accompagne les étudiants dans l’expérimentation de méthodes actives, et travaille également à la sensibilisation des enseignants à l’importance de l’innovation continue dans leur développement professionnel. Son projet cherche à fournir des outils concrets pour aider les enseignants à s’approprier des démarches nouvelles et à intégrer de manière réfléchie des pratiques pédagogiques adaptées à leur discipline et à leurs publics.
Son approche se distingue par l’importance accordée à la réflexivité, à la co‑construction et au partage d’expériences. Elle met un point d’honneur à proposer des environnements formatifs où l’erreur devient une ressource et où l’innovation s’exerce dans un climat de confiance. Par ce travail, Isabelle Avet contribue au dynamisme pédagogique du Département Éducation et participe activement à la transformation des pratiques professionnelles à la HELHa.