Posted on Leave a comment

Les projets innovants des stagiaires du CeREF Technique

Des stagiaires dans nos différents cursus… c’est bien courant. Mais l’accueil de stagiaires au sein de notre Centre de Recherche et de Formation continue est aussi récurrent.  

>>> Nolwenn travaille sur les propriétés conservatrices d’un extrait de houblon enrichi en acide bêta pour le secteur cosmétique.

>>> Le travail de fin d’études de Nattan porte sur la rénovation d’une imprimante 3D.

De belles perspectives d’avenir pour Nolwenn

Elle est étudiante en 3ème au sein du Bachelier Chimie de la HELHa. Elle est passionnée par le domaine cosmétique.

Son stage au sein du pôle biotechnologique du CeREF Technique lui permet d’approfondir ses connaissances dans ce domaine, en travaillant sur le projet NAHOP qui aborde l’évaluation des propriétés conservatrices d’un extrait de houblon enrichi en acide bêta pour le secteur cosmétique. « Ce stage au sein du pôle biotechnologique du CeREF Technique m’a permis d’avoir une première approche dans le monde du travail et d’améliorer mes connaissances et compétences tant d’un point de vue théorique que pratique. Grâce à ce stage, j’ai pu également prendre conscience que faire de la recherche ou de la conception dans le domaine cosmétique était la voie que je voulais poursuivre. Après le Bachelier, je compte donc poursuivre mes études et réaliser un Master en Ingénieur industriel, orientation chimie, afin de pouvoir effectuer de la recherche ou de la conception de cosmétiques. »

Un passionné d’impression 3D

Nattan Papier est étudiant en 3ème année du Bachelier Electronique. Son stage au CeREF Technique lui permet de travailler dans un milieu qu’il connaît et apprécie. Son travail de fin d’études porte sur la rénovation d’une imprimante 3D. « Mon stage au CeREF Technique me permet d’approfondir mes connaissances tout en travaillant dans un milieu que je connais et que j’apprécie. Après mon Bachelier, je compte faire un Master en Electronique pour perfectionner mes connaissances.« 

Chaque année de nouveaux stagiaires

Le CeREF Technique accueille chaque année des stagiaires passionnés, provenant de filières techniques telles que l’électronique, l’informatique, la mécanique ou encore l’électromécanique.

Ces stagiaires sont des membres essentiels de l’équipe de recherche et de formation continue de la HELHa, apportant leur expertise technique et leur enthousiasme pour mener à bien les projets de la cellule.

Les témoignages de Nolwenn et Nattan montrent l’opportunité des stages au CeREF Technique pour l’acquisition d’expérience professionnelle et le développement des compétences techniques. Les stagiaires peuvent ainsi mettre en pratique les connaissances acquises au cours de leur formation, tout en ayant la possibilité de se familiariser avec les exigences du monde professionnel et de développer leur réseau de contacts.

Le CeREF Technique propose régulièrement des stages aux bacheliers et aux masters principalement dans le domaine technique. Les stages peuvent s’effectuer au choix parmi ces 3 pôles :  

  • Stages en Biotechnologie
  • Stages en Electricité et Electronique
  • Stages en Electromécanique-Thermique

Si vous souhaitez poser votre candidature spontanée pour un stage vous pouvez envoyer votre CV et votre lettre de motivation à contact.tech@ceref.be !

 

Posted on Leave a comment

Ne manquez pas la dernière Matinale du CeREF Éducation de cette année académique !

Pour cette année académique 2022-2023, le CeREF Éducation s’est lancé le défi de rendre davantage visibles les projets et recherches menés au sein de la Haute Ecole par les membres de sa cellule. C’est dans cette dynamique que « Les Matinales du CeREF Éducation » ont vu le jour.

>>> Les Matinales du CeREF Éducation, qu’est-ce que c’est ?

Ce sont des temps de rencontre pour démarrer la journée du bon pied en vous (in)formant et en échangeant sur les contenus des recherches menées au sein du Domaine Éducation.

Cette année, le CeREF Éducation a le plaisir d’avoir comme orateurs :  Marie Dumont, Olivier Maes, Eric Nicaise, Eveline Zuanon et Jean-Marc Vifquin.

> La première Matinale a eu lieu le 12 septembre 2022. 

Marie Dumont, maître-assistante à la HELHa, a présenté son projet : « Quelles informations tirer de l’analyse d’un dispositif d’enseignement de l’orthographe pour ses pratiques ? Témoignage et partage d’outils ».

> La deuxième Matinale a eu lieu le 14 novembre 2022.

Olivier Maes a présenté sa recherche : « Évaluer un stage en enseignement, vers la construction d’un jugement professionnel ? ».

> La troisième Matinale a eu lieu le 9 février 2023.


Eric Nicaise, maître-assistant à la HELHa, a présenté sa recherche : « Le discours du professeur en tant que vecteur d’apprentissage : analyse linguistique et perspectives didactiques ».

>>> Inscrivez-vous dès maintenant à la Matinale du lundi 17 avril 2023 de 8h30 à 10h00.

Jean-Marc Vifquin et Eveline Zuanon présenteront leur étude : « Effets de la pratique de recherche collaborative sur le développement professionnel pour des formateurs en enseignement ».

Les multiples réformes qui traversent actuellement la FWB (Pacte pour un enseignement d’excellence- RFIE) tendent à reconfigurer les relations entre les entités en charge de la formation des enseignants.

Depuis 2009, un espace d’échanges et de réflexion, situé entre l’université et les départements pédagogiques des hautes écoles (HE) a été initié dans la perspective de diffuser des connaissances scientifiques concernant des problématiques touchant la formation des enseignants et favoriser les rencontres et échanges entre formateurs d’enseignants. Cet espace appelé GREFFE pour Groupes de Recherche sur l’enseignement et la formation de formateurs d’enseignants s’est progressivement structuré en plusieurs groupes thématiques en regard des problématiques émergentes. L’un d’eux, actifs depuis 2014 s’est penché sur la problématique de l’insertion professionnelle des enseignants et rassemble des formateurs en HE et des enseignants-chercheurs à l’université.

Ce groupe de réflexion s’est, au fur et à mesure des années, mué en groupe de recherche collaborative (Bednarz, 2013). La démarche a permis de créer un espace de production de savoirs (Van Nieuwenhoven et al., 2016 ; Dufour et al., 2018) et s’avère un lieu de développement professionnel inédit pour les acteurs qui y prennent part, qu’ils soient chercheurs universitaires ou formateurs au sein des départements pédagogiques (Biémar et al., 2018).

Afin de corroborer et d‘alimenter cette observation, Jean-Marc et Eveline ont interrogé les acteurs impliqués pour identifier les effets de la participation à une recherche collaborative inter-institution sur leur identité professionnelle et sur leurs apprentissages. Un premier questionnaire en ligne a été soumis. Les données de groupe les ont poussés à affiner leurs investigations au sein de focus groups et à centrer leurs analyses sur les motifs d’engagement et de maintien dans le processus de recherche collaborative.

La Matinale du 17 avril sera l’opportunité de présenter ces résultats et de questionner la participation à un groupe de recherche collaborative comme levier de développement professionnel.

>>> Vivez ce temps matinal depuis chez vous ou sur notre campus de Mons (local 1023), à vous de choisir !

>>> Je m’inscris à la Matinale du lundi 17 avril 2023.


Contact et infos supplémentaires :
 Céline Mousset – moussetc@helha.be

Posted on Leave a comment

Le CeREF remporte le prix de la meilleure communication orale à la journée des chercheurs de Synhera

Ce jeudi 16 mars, le CeREF – Centre de Recherche et de Formation Continue de la HELHa était représenté en nombre à la journée des Chercheurs organisée par Synhera, le réseau de la recherche des Hautes Ecoles de la Fédération Wallonie Bruxelles et des centres de recherche associés.

Organisée en présentiel pour la première fois depuis 2019, cette journée fut un succès puisque plus de 280 scientifiques ont répondu présent à l’événement, organisé cette année au sein de la HELMO (Haute Ecole Libre Mosane) à Liège.

Notre chercheuse du CeREF Technique, Coraline SERGENT, a eu le privilège de recevoir le prix de la meilleure communication orale avec son projet #MEDIMIEL (développement d’une microbille de miel permettant de délivrer progressivement ses principes actifs dans le cadre de soins de plaies).

Au programme de cette journée :

>>> Des communications orales

Nos chercheur.se.s des cellules Education, Santé et Technique du CeREF ont eu l’occasion de présenter leurs projets de recherche à un public curieux et attentif.

Le programme complet des communications est accessible ici.

>>> Des sessions posters

L’occasion pour les cellules Technique et Santé de présenter deux posters portant sur les projets DiTS (Digital Twin Supervision) et SCALENEo Erasmus +.  

>>> Des moments de réseautage


>>> Un concours afin d’élire la meilleure communication orale et le meilleur poster

La journée s’est clôturée par un discours de la ministre de l’enseignement supérieur, Valérie Glatigny, qui a profité de sa venue pour remettre les prix « coup de cœur pour la meilleure communication orale » et « coup de cœur pour le meilleur poster ».

Félicitations à Coraline et bravo à tous nos chercheurs qui ont fait briller le CeREF durant cette journée !

Posted on Leave a comment

Nos étudiants apportent des solutions ergonomiques aux agriculteurs

 

 

Depuis plusieurs mois, Camille et Jocelyn, étudiants en Kinésithérapie à Montignies-sur-Sambre, effectuent des analyses ergonomiques des agriculteurs, plus particulièrement dans le cadre des projets de diversification (production de yaourt, fromage, vente directe, etc.) de ceux-ci. 

Suite à leurs observations, nos étudiants ont dispensé des conseils aux agriculteurs. Ils ont également rédigé de fiches qui expliquent les bonnes pratiques en matière d’ergonomie, principalement pour les agriculteurs qui travaillent les produits laitiers.  

> Leurs résultats sont disponibles sur le site web de Preventagri : https://secteursverts.be/preventagri-prevention-securite-secteurs-verts/diversification/   
> Ces fiches sont facilement applicables dans les activités quotidiennes des agriculteurs, avec un minimum de perturbation et un coût abordable. 
 
Et la suite ? 
 
Camille et Jocelyn auront l’opportunité de présenter leurs résultats lors du colloque « Pérenniser l’accueil et la diversification à la campagne, parlons-en» organisé par l’ASBL Accueil Champêtre en Wallonie ce mardi 14 mars 2023 à Gembloux.  

La genèse du projet 

Ce projet fait partie d’une collaboration entre PREVENTAGRI (l’organisme Wallon de prévention dans les secteurs verts), le laboratoire Forme et Fonctionnement Humain de la HELHa et l’équipe du projet Interreg FWVI NOMADe, dont le centre de recherche de la HELHa, le CeREF, est chef de file. 
 
 
Pour voir ou revoir le reportage réalisé par TéléSambre en novembre dernier, c’est par ici : https://www.telesambre.be/des-etudiants-en-kine-visitent-une-ferme-pour-ameliorer-les-postes-de-production

Posted on Leave a comment

Une formation en Supply Chain Management en horaire décalé à la HELHa

Savez-vous ce que l’on désigne en utilisant le Supply Chain Management ? C’est le fait de considérer l’économie mondiale dans laquelle nous vivons comme étant un immense réseau de ressources, de matériaux, de processus de fabrication et de transport, etc. Et tous ces éléments travaillent ensemble pour fournir des produits et des services à des clients éparses et variés. La demande est de plus en plus diversifiée étant donné l’inflation, la pandémie de la COVID-19, les défis environnementaux, etc.

> La Supply Chain n’a jamais été aussi importante dans le développement des entreprises et des territoires.

>>> Découvrez, dès maintenant, la formation continue en Supply Chain Management en horaire décalé et en enseignement multimodal.  Elle est proposée par le Centre de Recherche et de Formation continue de la HELHa, le CeREF.

La formation s’adresse aux personnes :

Récemment diplômées dans différents domaines (économique, santé, social, etc.) et qui souhaitent acquérir des connaissances de base dans le domaine de la logistique.

Qui travaillent déjà un peu dans le domaine de la logistique (évolution de fonction) mais qui n’ont pas les connaissances théoriques de base dans le domaine.

Actives dans un autre domaine et qui voudraient se reconvertir ou évoluer dans des fonctions liées à la logistique et au Supply Chain Management.

Entrepreneurs/responsables d’entreprise qui voudraient acquérir des connaissances logistiques pour mieux gérer leur business et relever les défis actuels.

La formation en Supply Chain Management inculquera des outils pour permettre la maîtrise des fondamentaux de la logistique et de la Supply Chain à travers 78 heures dispensées par des formateurs expérimentés. Ils vous transmettront leur passion et leur expertise.

Une réunion d’information est organisée sur le Campus de Mons (Chaussée de Binche, 159 – bâtiment HE2 – local 2121)

>>> Le lundi 12 septembre 2022 à 18h30 (en présentiel et en distanciel)

Inscriptions via ce Forms.

Contact :   eco.lalouviere@helha.be 064/23.76.23

Plus d’informations sur le contenu de la formation : https://ceref.helha.be/economique/formations/